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Campus-Blog & News

Wenn der Englischkurs zum Computerspiel wird

9. November 2026

Eine gestohlene Schriftrolle, verschiedene Quests und am Ende ein Endgegner: Was nach einem klassischen Rollenspiel klingt, gehört an der FHWien der WKW zum Englischunterricht. Das Competence Center for Business English hat mit „The Mystery of EPP – English for Professional Purposes“ ein Serious Game entwickelt, in dem Studierende spielerisch Inhalte aus ihrem Englischmodul wiederholen und vertiefen. […]Weiterlesen zu Wenn der Englischkurs zum Computerspiel wird

175 Meter Immobilienpraxis im DC Tower 2

9. November 2026

Noch vor der offiziellen Übergabe erhielten Studierende des Studienbereichs Real Estate Management der FHWien der WKW im Oktober 2026 die Gelegenheit, den DC Tower 2 in der Wiener Donau City zu besichtigen. Die Führung übernahm ein Student aus den eigenen Reihen. […]Weiterlesen zu 175 Meter Immobilienpraxis im DC Tower 2

Unternehmerisch spielen? Spätestens beim Bankgespräch wird es ernst!

6. November 2026

Wie fühlt es sich an, ein Unternehmen zu führen, strategische Entscheidungen zu treffen und für deren wirtschaftliche Konsequenzen einzustehen? Genau das haben unsere Studierenden im Bachelor-Studiengang Unternehmensführung - Entrepreneurship an der FHWien der WKW während der Planspielwoche erlebt. […]Weiterlesen zu Unternehmerisch spielen? Spätestens beim Bankgespräch wird es ernst!

Buchkapitel globale Markenführung: Globalität ist nicht automatisch ein Wettbewerbsvorteil

6. November 2026

Senior Researcher David Bourdin von der FHWien der WKW veröffentlichte als Co-Autor gemeinsam mit Erstautorin Petra Riefler von der BOKU Wien ein Buchkapitel zum Thema „Global Branding“ in der kürzlich erschienenen Elgar Encyclopedia of International Marketing Management. […]Weiterlesen zu Buchkapitel globale Markenführung: Globalität ist nicht automatisch ein Wettbewerbsvorteil

Dutch Innovation Expedition: Auf neuen Wegen zu kreativen Ideen

5. November 2026

Fünf Studierende der FHWien der WKW nahmen im Oktober 2026 an der „Dutch Innovation Expedition“ an der Avans University of Applied Sciences in den Niederlanden teil. Gemeinsam mit Studierenden aus Estland, Spanien, Litauen und den Niederlanden entwickelten sie im Rahmen eines Erasmus+ Blended Intensive Program (BIP) innovative Lösungsansätze für eine praxisnahe Herausforderung. […]Weiterlesen zu Dutch Innovation Expedition: Auf neuen Wegen zu kreativen Ideen

Wie KI das Lernen und Prüfen verändert: FHWien der WKW bei internationaler Konferenz in Breda

4. November 2026

Wie verändert KI die Hochschullehre? Rund 300 ExpertInnen aus dem Hochschulumfeld diskutierten darüber bei einer internationalen Konferenz in Breda. Die FHWien der WKW war mit zwei Beiträgen vertreten. […]Weiterlesen zu Wie KI das Lernen und Prüfen verändert: FHWien der WKW bei internationaler Konferenz in Breda

Innovativer Unterricht trifft auf internationalen Austausch: Erasmus+ Teaching Week in Portugal

4. November 2026

Was passiert, wenn innovative Lehrmethoden auf internationale Perspektiven treffen? Genau das hat Xiaoming Zhu von unserem Competence Center for Business English während einer Erasmus+ Teaching Week an der ESHTE (Estoril Higher Institute for Tourism and Hotel Studies), einer der Partnerhochschulen der FHWien der WKW in Portugal, ausprobiert. […]Weiterlesen zu Innovativer Unterricht trifft auf internationalen Austausch: Erasmus+ Teaching Week in Portugal

5 Dinge, die Eltern über ein FH-Studium wissen sollten

4. November 2026
Kategorie: Unkategorisiert

Wenn die Matura näherkommt, wird aus „Was kommt danach?“ schnell eine Liste mit vielen Optionen: Studium, ein Jahr Pause, Bundesheer oder Zivildienst, freiwilliges soziales Jahr, erster Job, Au-pair, Auslandsaufenthalt etc. In dieser Phase gibt es oft viel Gesprächsbedarf in der Familie, weil eine Entscheidung gefunden werden soll, die nicht nur gut klingt, sondern auch passt. […]Weiterlesen zu 5 Dinge, die Eltern über ein FH-Studium wissen sollten

KI in der Hochschullehre: Orientierung und Impulse für die Praxis

2. November 2026

Die Ergebnisse der fnma-Arbeitsgruppe zeigen, wie KI didaktisch sinnvoll, kritisch und verantwortungsvoll in die Hochschullehre integriert werden kann und welche Rolle AI Literacy dabei für Lehre und Curriculumsentwicklung spielt. […]Weiterlesen zu KI in der Hochschullehre: Orientierung und Impulse für die Praxis

Das war der Career Day 2026

28. Oktober 2026

27 Unternehmen, 180 Bewerbungsfotos, unzählige gecheckte Lebensläufe und jede Menge neue Kontakte: Beim Career Day am 21. Oktober drehte sich am Campus alles um Karriere, berufliche Perspektiven und den Mut, den eigenen Weg zu gehen. Studierende und Alumni nutzten die Gelegenheit, mit 27 Unternehmen persönlich ins Gespräch zu kommen, sich über Praktika, Jobs und Einstiegsmöglichkeiten […]Weiterlesen zu Das war der Career Day 2026