Das Studium
Highlights
- Planbar neben dem Beruf: Feste Lehrzeiten, frühzeitig veröffentlichte On-Campus-Termine und 60 % Online-Lehre schaffen einen verlässlichen Rahmen für Berufstätige.
- Akademisch anspruchsvoll und anwendungsorientiert: Sie bearbeiten reale Innovationsaufgaben, recherchieren wissenschaftlich fundiert, entwickeln Lösungen und überprüfen deren Wirkung.
- Auf die nächste Technologie vorbereitet: Sie arbeiten mit aktuell relevanten digitalen Technologien – derzeit etwa Machine Learning, generativer KI und Agentic AI – und lernen, sich auch künftige Technologien selbstständig zu erschließen.
- Zusammenarbeit und Führung in vielfältigen Teams als Future Skill: Rund 80 % des Studiums absolvieren Sie gemeinsam mit Studierenden des Master-Studiums Digital Technology & Innovation. In fachlich, beruflich und biografisch vielfältigen Teams lernen Sie, unterschiedliche Perspektiven einzubeziehen, die Zusammenarbeit so zu gestalten, dass alle ihre Kompetenzen einbringen können, und – je nach Rolle – Verantwortung und Führung zu übernehmen.
Organisation
Organisationsform
Berufsbegleitend (BB)
Das Studienmodell ist gezielt auf Berufstätige ausgerichtet – auch auf Personen, die während des Studiums Vollzeit arbeiten.
- 60 % der Lehre finden online statt (jeweils dienstags und donnerstags ab 18:30 Uhr).
- 40 % der Lehre wird auf acht On-Campus-Wochenenden pro Semester gebündelt (freitags ab 15:45 Uhr und samstags ab 8:30 Uhr).
Die Online-Lehre reduziert Wegzeiten und erleichtert die Vereinbarkeit mit dem Beruf. Die gemeinsamen Tage am Campus schaffen Raum für intensive Projektarbeit, persönlichen Austausch und den Zusammenhalt in den Studierendenteams.
Unterrichtssprachen
Die Unterrichtssprachen sind Deutsch und Englisch. Für ein erfolgreiches Studium benötigen Sie in beiden Sprachen mindestens Kenntnisse auf Niveau C1.
Präsentationen, schriftliche Arbeiten und mündliche Prüfungen können Sie wahlweise auf Deutsch oder Englisch absolvieren.
Auslandsaufenthalte
2. Semester: mehrtägige internationale Exkursion
4. Semester: Im Einzelfall Möglichkeit zu einem Auslandssemester im Zusammenhang mit der Masterarbeit
Studienbeginn
jeweils im Wintersemester im September
Studienort
wko campus wien, Währinger Gürtel 97, 1180 Wien
(U6-Station Währinger Straße/Volksoper)
Bewerbung
Info-Veranstaltungen
Zu den Info-Veranstaltungs-Terminen
Bewerbungsablauf
- Fristen
- Zugangsvoraussetzungen MA Digital Innovation
- Spezifisches Aufnahmeverfahren MA Digital Innovation
Kosten
- Studiengebühren: € 363,36 pro Semester (exkl. ÖH-Beitrag)
- Reise- und Unterbringungskosten im Zusammenhang mit der mehrtägigen, internationalen Exkursion
Schwerpunkte & Qualifikationen
Der Master-Studiengang Digital Innovation verbindet – was in traditionellen Studiengängen häufig getrennt, nebeneinander unterrichtet wird – Kompetenzen aus den Bereichen digitale Technologie, Innovation und Management.
Das akademische Niveau zeigt sich dabei nicht nur in den vermittelten Inhalten, sondern vor allem in der Arbeitsweise: Sie recherchieren den Stand des Wissens, untersuchen reale Problemstellungen, entwickeln wissenschaftlich fundierte Lösungen und überprüfen deren Wirkung.
So lernen Sie, technologische Möglichkeiten in wirtschaftlich, organisatorisch und gesellschaftlich tragfähige Innovationen zu übersetzen.
Einsatz digitaler Technologie
Digitale Technologien verändern sich schneller als einzelne Tools und Plattformen. Deshalb lernen Sie im Studium nicht nur den Umgang mit derzeit aktuellen Technologien. Sie erwerben die Fähigkeit,
- sich selbstständig in neue und zukunftsweisende Technologiegebiete einzuarbeiten,
- Funktionsweise, Potenziale, Grenzen und Risiken digitaler Technologien zu beurteilen,
- Anforderungen an digitale Produkte, Services und Prozesse zu formulieren,
- mit technischen ExpertInnen auf Augenhöhe zusammenzuarbeiten,
- bei der agilen Entwicklung von Prototypen koordinierende Rollen – etwa als Product Owner – zu übernehmen und
- an Technologieauswahl und Technologieentscheidungen aus wirtschaftlicher, organisatorischer und nutzerbezogener Sicht mitzuwirken.
Je nach aktueller technologischer Entwicklung werden unterschiedliche Schwerpunkte gesetzt, beispielsweise in den Bereichen künstliche Intelligenz, datenbasierte Systeme und Cloud-Technologien.
Innovation
Sie lernen, Verantwortung für komplexe und interdisziplinäre Innovationsprojekte zu übernehmen.
In realen Projektsettings mit Unternehmen oder Forschungspartnern
- untersuchen Sie die Bedürfnisse von NutzerInnen und weiteren Anspruchsgruppen,
- recherchieren Sie bestehende Erkenntnisse und Lösungsansätze,
- entwickeln Sie mit agilen und nutzerzentrierten Methoden innovative Lösungen,
- setzen Sie im Team ausgewählte Lösungsansätze als Prototypen um,
- testen und bewerten Sie zentrale Annahmen und
- planen Sie die Markteinführung aus wirtschaftlicher, organisatorischer und technischer Perspektive.
Dabei setzen Sie unter anderem Methoden aus dem Design Thinking, nutzen Daten als wirtschaftliches Asset und entwickeln ihre Innovationsnetzwerke.
Management
Digitale Innovation braucht neben Ideen und Technologie auch fundierte wirtschaftliche und strategische Entscheidungen.
Sie lernen, spezialisierte Managementinstrumente aus folgenden Bereichen einzusetzen:
- Innovationsmanagement
- strategisches Management und Transformation
- Personalführung und Change Leadership
- Business Planning
Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf Entscheidungen in Situationen, die von technologischem Wandel, Unsicherheit und hoher Dynamik geprägt sind.
Persönliche und soziale Kompetenzen
Digitale Innovation entsteht in der Praxis fast immer in Teams, deren Mitglieder unterschiedliches Wissen, unterschiedliche Berufserfahrung und unterschiedliche Denkweisen einbringen.
Rund 80 % des Studiums absolvieren Studierende des Master-Studiums Digital Innovation gemeinsam mit Studierenden des Master-Studiums Digital Technology & Innovation.
Als Studierende des Master-Studiums Digital Innovation bringen Sie dabei insbesondere wirtschaftliche, strategische und nutzerbezogene Perspektiven ein. Zugleich lernen Sie, technische Möglichkeiten und Grenzen zu verstehen und gemeinsam mit technisch ausgebildeten Teammitgliedern tragfähige Lösungen zu entwickeln.
In den gemeinsamen Teams lernen Sie,
- fachliche, berufliche und biografische Perspektiven in die Analyse von Problemen, die Entwicklung von Lösungen und gemeinsame Entscheidungen einzubeziehen,
- zwischen unterschiedlichen Fachsprachen, Interessen, Erfahrungen und Arbeitsweisen zu vermitteln,
- Rollen, Ziele und Entscheidungsprozesse transparent zu gestalten,
- eine Zusammenarbeit zu fördern, in der alle Teammitglieder ihre Perspektiven und Kompetenzen einbringen können,
- Feedback und Konflikte konstruktiv zu bearbeiten und
- auch unter Unsicherheit, Zeitdruck und unterschiedlichen Auffassungen Verantwortung zu übernehmen sowie – je nach Rolle – Teams zu moderieren und zu führen.
Damit entwickeln Sie eine zentrale Zukunftskompetenz: die Fähigkeit, fachliche Vielfalt in gemeinsame Innovationsleistung zu übersetzen.
Das Master-Studium Digital Innovation verbindet wirtschaftliche Erfahrung mit technologischem Verständnis, Innovationskompetenz und interdisziplinärer Zusammenarbeit.
Studienplan
Der Studienplan führt in vier Semestern von den technologischen und methodischen Grundlagen bis zu einem eigenständigen Forschungs- und Innovationsprojekt.
Im ersten Semester schaffen Sie ein gemeinsames Fundament. Im zweiten Semester bearbeiten Sie eine reale Innovation Challenge. Im dritten Semester entwickeln Sie daraus einen Prototyp und planen dessen Einführung. Im vierten Semester übertragen Sie die erworbenen Kompetenzen auf Ihre Masterarbeit – in der Regel mit Bezug zu Ihrem eigenen beruflichen Umfeld.
Ein großer Teil der Module wird gemeinsam mit dem Master-Studium Digital Technology & Innovation durchgeführt. So erleben Sie interdisziplinäre Zusammenarbeit nicht nur als theoretisches Thema, sondern als durchgängige Arbeitsweise.
ECTS-Übersicht
Module zu digitaler Technologie – 30 ECTS
Interdisziplinäre Module zu Innovation – 36 ECTS
Modul zu ausgewählten Managementthemen – 18 ECTS
Module zu Forschung und Entwicklung – 30 ECTS
Abschließende Gesamtprüfung – 6 ECTS
1. Semester
Modul: Introduction to Software Engineering (6 ECTS)
Sie erwerben grundlegende Kenntnisse des Programmierens und arbeiten mit der Programmiersprache Python.
In kleineren Projekten entwickeln Sie erste eigene Anwendungen. Dadurch gewinnen Sie technisches Verständnis, können Anforderungen realistischer einschätzen und arbeiten später fundierter mit SoftwareentwicklerInnen zusammen.
Modul: Cloud-based IT-Infrastructure (6 ECTS)
Sie lernen zentrale technische und organisatorische Prinzipien globaler Cloud-Infrastrukturen kennen.
Sie verstehen, welche Rolle Cloud-Technologien bei der Entwicklung und Skalierung digitaler Produkte und Services spielen und welche organisatorischen Anforderungen bei ihrem Einsatz zu berücksichtigen sind.
Modul: Data Governance (6 ECTS)
Sie lernen, Daten als strategisches Asset eines Unternehmens zu verstehen und verantwortungsvoll zu nutzen.
Sie beschäftigen sich mit Datenarchitekturen und Datenmodellen sowie mit Datenqualität, Datensicherheit, organisatorischen Verantwortlichkeiten und rechtlichen Rahmenbedingungen. Damit schaffen Sie eine Grundlage für datenbasierte Innovation.
Modul: Innovation Management (6 ECTS)
Sie betrachten Innovationsmanagement aus drei Perspektiven: als Set von Methoden zur Entwicklung neuer Lösungen, als unternehmerische Aufgabe und als Gegenstand der Innovationsökonomie.
Sie lernen, wie Unternehmen geeignete Rahmenbedingungen für Innovation schaffen und Innovationsvorhaben systematisch gestalten können.
Modul: Innovation Teams and Networks (6 ECTS)
Interdisziplinäre Teamarbeit ist die zentrale Arbeitsweise des Studiums.
Sie beschäftigen sich mit den Bedingungen erfolgreicher Zusammenarbeit und trainieren Selbstorganisation, Kommunikation, Feedback, den Umgang mit unterschiedlichen Perspektiven und die gemeinsame Verantwortung für Ergebnisse. Außerdem untersuchen Sie, wie Innovationsnetzwerke den Zugang zu Wissen, Kompetenzen und Ressourcen ermöglichen.
2. Semester
Modul: Technology Lab: Cognitive Systems (6 ECTS)
Sie erschließen sich aktuelle Technologien aus den Bereichen Machine Learning, generative künstliche Intelligenz, Agentic AI und Data Science.
Im Technology Lab lernen Sie diese Technologien nicht nur theoretisch kennen. Sie konzipieren ausgewählte Funktionen und setzen sie gemeinsam mit anderen Studierenden praktisch um. Die konkreten Technologieschwerpunkte werden regelmäßig an neue Entwicklungen angepasst.
Modul: People – Culture – Change (6 ECTS)
Sie beschäftigen sich mit modernen Organisationskonzepten, Führungstheorien, Personalstrategien, Unternehmenskultur und Change Leadership.
Dabei reflektieren Sie Ihren persönlichen Zugang zu Führung – besonders in Situationen, die von Unsicherheit, Veränderung und hoher Dynamik geprägt sind.
Modul: Project Work: Innovation Challenge (6 ECTS)
Gemeinsam mit einem Unternehmen oder Forschungspartner bearbeiten Sie eine konkrete Innovation Challenge.
Sie analysieren die Problemstellung, untersuchen die Bedürfnisse von NutzerInnen und weiteren Anspruchsgruppen und recherchieren vorhandene Lösungen. Mit agilen und nutzerzentrierten Methoden, insbesondere aus dem Design Thinking, entwickeln und bewerten Sie unterschiedliche Lösungsansätze.
Modul: Technology Management (6 ECTS)
Im Rahmen eines mehrtägigen internationalen Field Trips lernen Sie unterschiedliche Innovationskulturen, Technologieunternehmen und Innovationsökosysteme kennen.
Sie beschäftigen sich mit Methoden, mit denen Unternehmen neue Technologien identifizieren, bewerten und strategisch nutzen können.
Modul: Strategic
Transformation (6 ECTS)
Sie verbinden die beiden Kernthemen des Studiums – digitale Technologie und Innovation – mit der strategischen Entwicklung von Unternehmen.
Sie analysieren Transformationsprozesse, beurteilen strategische Handlungsoptionen und lernen, Entscheidungen unter Unsicherheit fundiert vorzubereiten.
3. Semester
Modul: Project Work - Innovation Challenge & Prototyping (12 ECTS)
Sie entwickeln die im zweiten Semester erarbeitete Lösung zu einem funktionsfähigen Software-Prototyp weiter.
In agilen und interdisziplinären Teams konkretisieren Sie Anforderungen, setzen ausgewählte Funktionen um, testen zentrale Annahmen und verbessern den Prototyp schrittweise. Lehrende begleiten die Teams mit gezielten fachlichen Inputs, Beratung, Feedback und Coaching.
Modul: Project Work - Innovation Deployment (6 ECTS)
Eine gute Idee und ein funktionierender Prototyp allein reichen für erfolgreiche Innovation nicht aus.
Sie untersuchen die technischen, organisatorischen und wirtschaftlichen Voraussetzungen für den Roll-out und entwickeln einen Plan für die nachhaltige Einführung Ihrer Lösung.
Modul: Project Work - Digital Trends (6 ECTS)
Sie identifizieren und bewerten aktuelle und neu entstehende Trends digitaler Technologie.
Dabei betrachten Sie nicht nur die technische Entwicklung, sondern auch wirtschaftliche Potenziale, Nachhaltigkeit, Nutzerakzeptanz, gesellschaftliche Auswirkungen und mögliche neue Geschäftsmodelle. So entwickeln Sie eine systematische Vorgehensweise, mit der Sie auch künftige Technologietrends beurteilen können.
Modul: Thesis Preparation (6 ECTS)
Sie wählen eine Problemstellung aus Ihrer beruflichen Praxis, arbeiten sich in relevante Fachliteratur ein und entwickeln den methodischen Zugang und den Projektplan für Ihre Masterarbeit.
Feedback von Studierenden und Lehrenden unterstützt Sie dabei, das Projekt klar abzugrenzen und realistisch zu planen.
4. Semester
Modul: Thesis Coaching (6 ECTS)
Während der Arbeit an Ihrer Masterarbeit erhalten Sie weiter strukturiertes Feedback von Lehrenden und anderen Studierenden.
Sie reflektieren Zwischenergebnisse, methodische Entscheidungen und Herausforderungen im Forschungs- und Entwicklungsprozess.
Modul: Master’s Thesis (18 ECTS)
Sie planen und realisieren ein eigenständiges Forschungs-, Entwicklungs- oder Innovationsprojekt – in der Regel mit konkretem Bezug zu Ihrer beruflichen Tätigkeit.
Dabei entwickeln, erproben und bewerten Sie eine Lösung mit wissenschaftlichen Methoden und zeigen, dass Sie technologische, wirtschaftliche und organisatorische Perspektiven miteinander verbinden können.
Final Exam (6 ECTS)
Sie schließen das Studium mit einer kommissionellen Gesamtprüfung ab.
Dabei präsentieren und verteidigen Sie Ihre Masterarbeit und zeigen, wie Sie die im Studium erworbenen Kompetenzen auf komplexe Fragestellungen anwenden.
Beruf & Karriere
Der Master-Studiengang Digital Innovation richtet sich an Berufstätige, die ihre bisherige Fach- und Branchenerfahrung um Kompetenzen in digitaler Technologie, Innovation und interdisziplinärer Zusammenarbeit erweitern wollen.
Nach dem Studium können Sie technologische Potenziale für Ihr Berufsfeld erkennen, Innovationsprojekte initiieren und wirtschaftliche, technische und nutzerbezogene Perspektiven miteinander verbinden. Sie sind darauf vorbereitet, Verantwortung für die Entwicklung und Umsetzung neuer Produkte, Services und Prozesse zu übernehmen.
Damit stärken Sie Ihr Profil für den nächsten Karriereschritt – in Ihrem bisherigen Tätigkeitsfeld oder in einer neuen Funktion an der Schnittstelle von Innovation, Technologie und Management.
Abhängig von Ihrer bisherigen Berufserfahrung kommen insbesondere folgende Tätigkeitsfelder und Funktionen infrage:
- Innovation Management
- Digital Product Management
- Product Ownership
- Business Development
- Digital Transformation
- Projekt- und Programmmanagement
- Technology und AI Adoption
- Innovation Consulting
- Applied Research and Development
Besonders qualifiziert sind Sie für Aufgaben, bei denen wirtschaftliches Verständnis, technologisches Urteilsvermögen und die Zusammenarbeit mit fachlich, beruflich und biografisch vielfältigen Teams zusammenkommen. Sie können unterschiedliche Perspektiven in Innovationsprozesse integrieren und in Projekt- oder Führungsrollen produktive Zusammenarbeit gestalten.
Fragen & Antworten (FAQ)
Hier finden Sie die häufigsten Fragen & Antworten zum Master-Studiengang Digital Innovation:
Der Master-Studiengang Digital Innovation richtet sich an AbsolventInnen eines wirtschaftswissenschaftlichen Bachelor-Studiums oder eines anderen Studiums, das die erforderlichen wirtschaftswissenschaftlichen Grundlagen vermittelt.
Besonders geeignet ist das Studium für Berufstätige, die digitale Innovation in ihrem Unternehmen oder Berufsfeld vorantreiben und künftig mehr Fach-, Projekt- oder Führungsverantwortung übernehmen möchten.
Als facheinschlägig gelten insbesondere sozial- und wirtschaftswissenschaftliche Studiengänge sowie – bei entsprechenden wirtschaftswissenschaftlichen Inhalten – Studiengänge aus den Bereichen Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsingenieurwesen. Die detaillierten formalen Voraussetzungen finden Sie auf der Seite zu den Zugangsvoraussetzungen.
Die formalen Anforderungen umfassen derzeit definierte ECTS in Betriebswirtschaft, Projekt- und Prozessmanagement sowie Wirtschaftsprivatrecht.
Ja. Das Studienmodell ist gezielt auf Berufstätige ausgerichtet und so organisiert, dass das Studium auch parallel zu einer Vollzeitbeschäftigung absolviert werden kann.
60 % der Lehre finden online statt (dienstags und donnerstags ab 18:30 Uhr). Die Präsenzlehre wird pro Semester in acht frühzeitig veröffentlichten On-Campus-Wochenenden (freitags ab 15:45 und samstags ab 8:30 Uhr) gebündelt.
Das Studium umfasst 120 ECTS und ist akademisch anspruchsvoll. Neben den Lehrveranstaltungen müssen Sie daher auch Zeit für Selbststudium, Projektarbeit und die Zusammenarbeit in Studierendenteams einplanen.
Nein. Für den Master Digital Innovation ist kein Informatikstudium erforderlich. Voraussetzung ist wirtschaftswissenschaftliches Vorwissen und die Bereitschaft, sich ernsthaft mit digitalen Technologien und technischen Fragestellungen auseinanderzusetzen.
Im ersten Semester erwerben Sie Grundlagen des Programmierens und arbeiten mit Python. Ziel ist nicht, aus Ihnen eine SoftwareentwicklerIn zu machen. Sie entwickeln vielmehr das technische Verständnis, das Sie für fundierte Entscheidungen und die Zusammenarbeit mit technischen ExpertInnen benötigen.
Sie lernen, aktuelle und künftige digitale Technologien zu beurteilen und für neue Produkte, Services und Prozesse einzusetzen.
Dazu verbinden Sie Kompetenzen aus digitaler Technologie, Innovationsmanagement, strategischem Management, Führung und wissenschaftlichem Arbeiten. In realen Innovationsprojekten entwickeln und testen Sie gemeinsam mit anderen Studierenden Lösungen und planen deren Umsetzung.
Im Zentrum stehen reale Innovationsprojekte, ein Technology Lab und selbstgesteuertes forschendes Lernen.
Sie recherchieren bestehendes Wissen, untersuchen konkrete Problemstellungen, entwickeln Lösungsansätze und Prototypen und überprüfen zentrale Annahmen. Lehrende vermitteln gezielte fachliche Inputs und begleiten die Teams mit Feedback, Beratung und Coaching.
Das akademische Master-Niveau entsteht durch die Verbindung von Theorie, wissenschaftlichen Methoden, eigenständiger Forschungs- und Entwicklungsarbeit und kritischer Reflexion.
Die konkreten Technologieschwerpunkte werden laufend an neue Entwicklungen angepasst. Dazu gehören beispielsweise künstliche Intelligenz, datenbasierte Systeme und Cloud-Technologien.
Entscheidend ist nicht nur die Kenntnis einzelner Technologien. Sie lernen vor allem, sich selbstständig in neue Technologien einzuarbeiten, ihre Potenziale und Risiken zu beurteilen und sie in Innovationsprojekten produktiv einzusetzen.
Künstliche Intelligenz ist derzeit ein wichtiger technologischer Schwerpunkt des Studiums, aber der Master Digital Innovation ist breiter angelegt.
Das Studium qualifiziert Sie dazu, unterschiedliche aktuelle und künftige digitale Technologien für Innovation einzusetzen. Dadurch bleibt Ihre Kompetenz auch dann relevant, wenn sich Technologien, Plattformen und Werkzeuge verändern.
Digitale Innovationsprojekte werden in der Praxis fast immer von Menschen mit unterschiedlichen Kompetenzen, Erfahrungen und Perspektiven umgesetzt.
Deshalb absolvieren Studierende der beiden Master-Studiengänge rund 80 % ihres Studiums gemeinsam. Die gemeinsame Lehre verbindet bewusst wirtschaftliche und technische Fachrichtungen. Darüber hinaus bringen die Studierenden unterschiedliche berufliche und biografische Perspektiven ein – geprägt etwa durch Branche und Funktion, Berufserfahrung, Lebensalter, Geschlecht und kulturellen Hintergrund.
In den gemeinsamen Teams lernen sie, diese unterschiedlichen Perspektiven in die Problemanalyse, die Entwicklung von Lösungen und gemeinsame Entscheidungen einzubeziehen. Sie klären Rollen und Ziele, vermitteln zwischen Fachsprachen und Interessen, bearbeiten Konflikte konstruktiv und schaffen Bedingungen, unter denen alle Teammitglieder ihre Kompetenzen einbringen können.
Dabei übernehmen die Studierenden zunehmend Verantwortung für die Zusammenarbeit und – abhängig von ihrer jeweiligen Rolle – auch für die Moderation und Führung von Teams. Die Fähigkeit, fachliche, berufliche und biografische Vielfalt in gemeinsame Innovationsleistung zu übersetzen, ist eine zentrale Zukunftskompetenz und ein wesentlicher Bestandteil beider Studiengänge.
Die beiden Master-Studiengänge sind bewusst miteinander verbunden und werden zu rund 80 % gemeinsam durchgeführt. Sie richten sich jedoch an Studierende mit unterschiedlichen Vorkenntnissen und unterschiedlichen fachlichen Entwicklungszielen.
Digital Innovation ist die passende Wahl, wenn Ihr Ausgangspunkt vor allem wirtschaftswissenschaftlich ist und Sie lernen möchten, digitale Technologien zu beurteilen, Innovationsvorhaben zu entwickeln und mit technischen ExpertInnen zusammenzuarbeiten.
Digital Technology & Innovation ist die passende Wahl, wenn Sie bereits informationstechnisches und wirtschaftliches Vorwissen mitbringen und Ihre technische Kompetenz vertiefen möchten.
In den gemeinsamen Projekten ergänzen sich beide Perspektiven: DI-Studierende tragen vertiefte wirtschaftliche, strategische und nutzerbezogene Perspektiven bei, während DTI-Studierende vertiefte technische Konzeption und Umsetzung einbringen. Entscheidend ist, dass Sie gemeinsam lernen, Innovation in fachlich, beruflich und biografisch vielfältigen Teams umzusetzen.
Der Master qualifiziert für anspruchsvolle Fach-, Projektleitungs- und Führungsaufgaben an der Schnittstelle von Innovation, Technologie und Management.
Typische Tätigkeitsfelder sind Innovation Management, Digital Product Management, Product Ownership, Business Development, Digital Transformation, Projekt- und Programmmanagement, Innovation Consulting sowie Applied Research and Development.
Welche konkrete Funktion sich daraus ergibt, hängt auch von Ihrer bisherigen Ausbildung und Berufserfahrung ab.
Der Master Digital Innovation ist die passende Wahl, wenn Sie bereits über die erforderlichen wirtschaftswissenschaftlichen Grundlagen verfügen und sich auf die Anwendung digitaler Technologien in Innovationsprojekten spezialisieren möchten.
Ein zweites Bachelor-Studium – beispielsweise Digital Business – kann sinnvoll sein, wenn Sie zunächst eine breitere Grundausbildung in Digitalisierung, Wirtschaftsinformatik, Projekt- und Prozessmanagement und digitalen Geschäftsmodellen erwerben möchten.
Entscheidend sind Ihre bisherigen Studieninhalte und Ihr angestrebtes Kompetenzprofil.
Ja. Der Abschluss des Master-Studiums Digital Innovation eröffnet grundsätzlich den Zugang zu einem facheinschlägigen Doktoratsstudium an einer Universität. Die konkreten Zulassungsvoraussetzungen legt die jeweilige Universität fest.
Ja. Die berufliche Erfahrung der Studierenden ist eine wichtige Ressource für das Studium.
In Lehrveranstaltungen und Projekten können Sie Perspektiven, Herausforderungen und Erfahrungen aus Ihrem eigenen Berufsfeld einbringen. Die Masterarbeit ist in der Regel als eigenständiges Forschungs-, Entwicklungs- oder Innovationsprojekt mit konkretem Bezug zu Ihrer beruflichen Tätigkeit angelegt.
Sie können beispielsweise eine digitale Lösung für ein Problem aus Ihrer Branche entwickeln, einen Prototyp erproben oder die Einführung einer neuen Technologie untersuchen. Voraussetzung sind eine geeignete wissenschaftliche Problemstellung sowie die erforderlichen Zugänge zu Informationen, Daten und UntersuchungspartnerInnen.
Der Master Digital Innovation dauert vier Semester und umfasst 120 ECTS. Das Studium schließt mit dem akademischen Grad Master of Arts in Business, abgekürzt MA, ab.
Die Unterrichtssprachen sind Deutsch und Englisch. Für beide Sprachen werden Kenntnisse auf Niveau C1 vorausgesetzt. Präsentationen, schriftliche Arbeiten und mündliche Prüfungen können wahlweise auf Deutsch oder Englisch absolviert werden.
Das Studium beginnt jeweils im September und findet am wko campus wien sowie online statt. Im zweiten Semester ist eine mehrtägige internationale Exkursion vorgesehen.
On-Campus-Wochenenden und Live-Online-Unterricht
Das Studienmodell verbindet die Flexibilität von Live-Online-Lehre mit intensiver persönlicher Zusammenarbeit am Campus.
- 60 % der Lehre finden online statt. Reservieren Sie dafür grundsätzlich Dienstag und Donnerstag ab 18:30 Uhr.
- 40 % der Lehre wird in acht On-Campus-Wochenenden pro Semester gebündelt (freitags ab 15:45 Uhr und samstags ab 8:30 Uhr).
Die Termine werden frühzeitig veröffentlicht, damit Sie Studium, Beruf und private Verpflichtungen verlässlich planen können.
On-Campus-Wochenenden
25./26. September 2026 (Kick-off zum 1. Semester Freitag 15:45 Uhr)
2./3. Oktober 2026
16./17. Oktober 2026
6./7. November 2026
20./21. November 2026
4./5. Dezember 2026
18./19. Dezember 2026
15./16. Jänner 2027
26./27. Februar 2027
12./13. März 2027
2./3. April 2027
13./.14./15./16./17. April 2027 (im 2. Semester: mehrtägiger internationaler Field Trip)
7./8. Mai 2027
21./22. Mai 2027
4./5. Juni 2027
18./19. Juni 2027
2./3. Juli 2027 (abschließende Prüfung)
Bewerbung
Neugierig geworden? Wenn wir Ihr Interesse geweckt haben, dann informieren Sie sich jetzt über die Zugangsvoraussetzungen und das Aufnahmeverfahren an der FHWien der WKW.
Förderungen
Der waff, der Wiener ArbeitnehmerInnen Förderungsfonds, unterstützt Wienerinnen, die ein berufsbegleitendes Studium in den Bereichen Digitalisierung, Technik und Ökologie machen möchten, mit einem Stipendienprogramm.
Voraussetzungen
Frauen, mit Hauptwohnsitz in Wien, die
- mindestens 25 Jahre alt sind oder mindestens 24 Monate Beschäftigung über der Geringfügigkeitsgrenze nachweisen können,
- deren höchster Bildungsabschluss ein Bachelor oder ein Magister-, Master- oder Diplomabschluss in einem nicht-technischen Fachbereich ist,
- während des Studiums jährlich nicht über € 36.000,- netto verdienen,
- die eine Studienplatzzusage in einem berufsbegleitenden Studium lt. Liste der Studienrichtungen, die in diesem Programm gefördert werden können, haben
- und die keine Studienbeihilfe oder SelbsterhalterInnenstipendium während des Studiums beziehen.
Stipendium-Höhe
Die Höhe des Stipendiums beträgt insgesamt € 9.000,- für die vorgesehene Dauer des Master-Studiums.
Beratung und Vorbereitung auf das Studium
- Beratung und Coaching vor dem Studienbeginn
- Vorqualifizierungskurs/Qualifizierungszuschuss
Information & Beratung
Bei Fragen wenden Sie sich bitte direkt an den waff via E-Mail (bbe@waff.at) oder Telefon (01 217 48 555).
Weitere Informationen finden Sie hier: