Das Modul „Projektportfoliomanagement“ im Masterstudiengang „Executive Management“ an der FH Wien der WKW verbindet in Kooperation mit Dablam Ltd. den Unterricht gezielt mit realen strategischen Herausforderungen. Unter der Leitung von Dr. Diana Muslimova arbeiten Studierende praxisnah an aktuellen Fragestellungen.
Die Partnerschaft zwischen Dablam Ltd. und dem Master-Studiengang Exekutive Management bringt Branchenexpertise direkt in den Unterricht. Dablam Ltd., ein führendes Unternehmen im Bereich digitale Reputation und Answer Engine Optimisation (AEO),
unterstützt Organisationen dabei, ihre Sichtbarkeit in Suchumgebungen und großen Sprachmodellen aufrechtzuerhalten, und spielt eine aktive Rolle bei der Gestaltung der Lernerfahrung sowie bei der Förderung der Entwicklung der Studierenden.
Im Rahmen des Kurses entwickelten die Studierenden zunächst Konzepte für ein Projektportfolio auf der Grundlage eines Anwendungsfalls aus dem Bereich der medizinischen KI. Diese wurden von ExpertInnen der Dablam Ltd. begutachtet, die eine externe
Perspektive einbrachten und damit die Grundlage für die nächste Phase schufen.
Vorstellung der Dablam Strategic Challenge
Am 16. und 17. April wurde die „Dablam Strategic Challenge“ vorgestellt. An zwei Tagen hielt Aurora Petzetakis, Business Development Managerin, eine gezielte Schulung zu den Themen Reputationsanalyse und Beratungsansätze ab. In Zusammenarbeit mit Aydar Muslimov, Research & Intelligence Manager, entwickelte sie maßgeschneiderte strategische Herausforderungen für 12 studentische Teams aus zwei Jahrgängen, wobei sie direkt auf deren bisherigen Arbeiten aufbaute.
Die Studierenden werden am 22. Mai ihre ersten strategischen Lösungsansätze vorstellen, die anschließend auf der Grundlage strukturierter Rückmeldungen weiterentwickelt werden. Ausgewählte Teams präsentieren dann am 29. Mai ihre endgültigen Konzepte vor Vertretern von Dablam Ltd. und Fachleuten aus der Industrie. Wir schätzen diese Zusammenarbeit und den wertvollen Beitrag von Dablam Ltd. zur Schaffung eines praxisorientierten Lernumfelds sowie zur Förderung der Entwicklung unserer
Studierenden durch reale strategische Herausforderungen sehr.
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