Kategorie: Aktuelles, Presse

Die „Generation Y“ stellt Arbeitgeber vor ganz neue Herausforderungen. Aber auch die Bildungsanbieter müssen sich den Bedürfnissen dieser neuen Generation anpassen. Wie sie das konkret tun, damit befasste sich eine spannende Diskussionsrunde an der FHWien.

Als Generation Y oder auch Millennials werden im allgemeinen die Geburtsjahrgänge zwischen 1980 und 2000 bezeichnet. Studien attestieren VertreterInnen dieser Altersgruppe, dass sie selbstbewusst und kritisch hinterfragend, aber auch leistungsbereit und flexibel seien. Die Diskussionsreihe „Business Class“ der FHWien, moderiert von  Mag. Nikolaus Koller („Die Presse“) beleuchtete, wie Hochschulen mit der Generation Y umgehen (sollten). 

Spaß an der Arbeit oder auch im Studium zu haben ist wichtig für diese Generation, Geld spielt nicht mehr die einzig zentrale Rolle, erläuterte Dr. Sophie Karmasin (Karmasin Motivforschung). Die zahlenmäßig besonders kleine Gruppe  der Millennials ist am Arbeitsmarkt stark nachgefragt, so Dr. Bilal Barakat (Österreichische Akademie der Wissenschaften), besonders gelte dies für gut  ausgebildete Personen.

Auch in der Bildungswelt sei eine deutliche Veränderung für Lehrende  bereits spürbar, waren sich Mag. Barbara Covarrubias Venegas (Institut für Personal und Organisation/FHWien) und a.o. Prof. Dr. Wolfgang Elsik (Institut für Personalmanagement/WU Wien) einig: „Studierende fordern verstärkt ein, den Nutzen des vermittelten Wissens zu verstehen, wir als Lehrende müssen Lehr- und Lernziele ganz transparent machen“, waren sich  Covarrubias Venegas und  Elsik einig. Durch den selbstverständlichen Umgang mit den neuen Technologien wie z.B. Tablet PCs oder Smart-Phones hat sich auch das  Kommunikationsverhalten stark verändert. „Studierende erwarten oft innerhalb von zwei Stunden Antworten auf ihre E-Mail-Anfragen“, so Covarrubias Venegas. An der FHWien hat der Umbruch bereits begonnen und man stellt sich in Lehre und Betreuung auf die anspruchsvolle Generation Y ein.