Publikationen & Literatur

Konferenzbeiträge

• WIFI Wien Trainerkongress 2012. Lebendig und nachhaltig lehren und lernen. 22.03./23.03.2012: Macht Lernen ohnmächtig – wie Macht Lernen und Entwicklung hemmt. Podiumsdiskussion mit und Gestaltung eines Workshops durch Dirk Unterschemmann
• DOSS 2012, Spring School for Academic Staff Developers (DOSS) in Dortmund, 07. bis 09.03.2012. Organisation und Innovation - Beiträge der Hochschuldidaktik zur Hochschulentwicklung: Lernen wir noch oder sterben wir schon – Provokante Thesen, warum die einen sich nach PBL sehnen und die anderen es beinhart bekämpfen. Vortrag von Dirk Unterschemmann
• Learntec Karlsruhe 31.01. – 02.02.2012: Können statt Wissen – warum Problem Based Learning (PBL) Studierende und Lehrende gleichermaßen befähigt? Vortrag von Dirk Unterschemmann
• Infosyon Wien 15.04 -17.04.2011: „Lernbeziehungen systemisch sichtbar machen und konstruktiv gestalten“
  Präsentation des Forschungsprojektes Forschen.Neu.Erleben in einem Workshop. Diplom Betriebswirt (FH) Dirk Unterschemmann/Mag^a Pia Lindner.
• Pro Lehre Symposium München 01.03. - 04.03.2011: „Problem Based Learning an der FH Wien – ein Transferkonzept“ Workshop im Rahmen der Diskurswerkstatt – „Wie kommen neue curriculare Strukturen in die Hochschule?“
  Diplom Betriebswirt (FH) Dirk Unterschemmann
• Master Konferenz Berlin 03.11.2010: „Master meets Practice – neue Lernmethoden für neue Karrierebilder“ Gestaltung einer Round Table Session für die TeilnehmerInnen. Diplom Betriebswirt (FH) Dirk Unterschemmann
• 17th EDiNEB Conference 9.06. - 11.06.2010, Crossing borders in Education and Work-based Learning: „A comparison of the implementation of ´problem based learning´ and ´real case project work´ at two institutes as an example of practically orientated teaching methods”. Konferenzbeitrag von Nadine Fauland, MA und Mag. Christina Leitner, MA.
  
  

Beiträge in Zeitschriften

• Unterschemmann, Dirk/ Lindner, Pia (2011): Abbildung von Lernsystemen zur Gestaltung von Lernkultur. In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 6. Jahrgang, Nr. 3, S. 218 – 237

Empfohlene Literatur

• Barell, John (2007): Problem-based learning. An inquiry approach, 2. Auflage, Thousand Oaks, California, London
• Müller, Claude (2007): Implementation von Problem-based Learning. Eine Evaluationsstudie an einer Höheren Fachschule; 1. Auflage, hep, Bern
• Weber, Agnes (2007): Problem-based learning. Ein Handbuch für die Ausbildung auf der Sekundarstufe II und der Tertiärstufe; 2. überarbeitete Auflage, hep, Bern
• Zumbach, Jörg (2007): Problembasiertes Lernen: Konzepte, Werkzeuge und Fallbeispiele aus dem deutschsprachigen Raum; 1. Auflage, hep, Bern

weiterführende Links

 PBL - Methode und Beispiele
 PBL an der FH Stenden
 PBL an der Maastricht University