Neues Forschungsprojekt zu Gruppendynamiken im Problem Based Learning
Das Stadt Wien Kompetenzteam für Problem Based Learning arbeitet derzeit an einem Forschungsprojekt zu gender-bezogenen Gruppendynamiken im Problem Based Learning und widmet sich damit einem bislang weitgehend unerforschten Thema. Es wird darin nicht nur der Forschungsstand zu Problem Based Learning und Gender aufgearbeitet, sondern auch eine vergleichende Analyse mit qualitativen Methoden durchgeführt. Dafür werden 3 PBL-Gruppen – eine Männergruppe, eine Frauengruppe und eine gemischte Gruppe – am Institut für Tourismusmanagement untersucht. Erste Ergebnisse des Projektes sind im Frühjahr 2012 zu erwarten.
Forschungsprojekt „Gestaltung der Lernkultur“ ist abgeschlossen
Mit dem Forschungsprojekt „Gestaltung der Lernkulur“ hat das Stadt Wien Kompetenzteam für Problem Based Learning einen Beitrag zur Erforschung und Weiterentwicklung der Methode PBL geleistet.
Die nun vorliegende Studie „Abbildung eines Lernsystems zur Gestaltung von Lernkultur“ ist das Ergebnis des von Februar bis Juli 2011 durchgeführten Forschungsprojekts.Die zentralen Fragestellungen dabei waren, wie die Einführung der neuen Lernmethode Problem Based Learning die Wahrnehmung und Haltung zum Lernen bei Studierenden verändert und welche Erkenntnisse für die Gestaltung des Lernens daraus abgeleitet werden können.
Kontakt
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